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台州市地方课程《生存教育》专题培训会在仙居召开
发布日期:2018-01-30 来源: 市教育局教科所 字体:[ ]


2015年5月启动,历时30个月,组织20多人编写,问卷调查7000多人次,召开20多次编写会议,省教研室、省教科院、台州学院等单位10多位专家参与指导,20多所学校教师参与讨论,义务教育拓展性课程《生存教育》正式出版了。

为做好地方课程《生存教育》的试行工作,帮助广大校长、教师用好教材,台州市教育局于1月16日至17日在仙居县召开地方课程《生存教育》专题培训会。浙江省教育出版社、各县(市、区)教科所负责人,学生解放行动联盟学校校长和课任教师共160多人参加了培训会。

16日上午,先是举行《生存教育》编写专家证书颁发和教材首发仪式,接着《生存教育》主编张春燕总体介绍了课程的“性质定位、设计思路、内容架构和实施管理”。台州市教科所所长、《生存教育》编委会主任赵凌云在会上作了重要讲话。赵凌云所长在回顾编写历程的基础上,阐述了编写《生存教育》的重要意义,表示该研究成果的取得主要 “得益于”:⑴市教育局高度重视和社会各界的热情支持,为编写工作营造了很好的氛围;⑵编写团队克难攻坚,撸起袖子加油干的奉献精神;⑶编写工作自始至终坚持以生为本,尊重孩子身心发展规律,边研究边编写的科学精神。赵所长希望试点学校校长和老师进一步提高认识水平,加大工作力度,切实增强思想自觉和行动自觉,提高实施工作的质量,并对下一步《生存教育》试点工作作了部署。

16日下午,分两场组织了对三、五年级两本教材的深入解读。先是由高段教材主编张春燕、低段教材主编王辉分别对全册教材的教学目标、教学内容、编写特点的系统解读,并提出具体的教学建议。接着两册各参编者分单元对编写意图、课文板块、课时安排及教学建议等作了详细介绍,以帮助教师能准确把握教材意图、读懂教材。

17号上午,由编写组成员分别开出三、五年级共四节研究课,如《善待身边的小动物》《生活中磨炼自我》《低碳生活共践行》《友善校园反欺凌》,随后分组互动研讨。《生存教育》参编者汪洋、赵永攀、金文琴、郭利明老师作了课例点评,有关教科专家现场答疑。

会议期间,还召开了台州市学生解放行动联盟工作会议和《生存36技》编写审稿会议。台州市教科所所长赵凌云回顾总结了过去三年学生解放行动联盟所完成的重要工作以及取得的成绩,学生解放行动联盟研究分会副会长金维明部署了2018年十项重点工作。浙江省教育出版社编审及其他教科专家对最新编写的《生存36技》进行了逐项论证。