当前位置:
首页
> 教育动态 > 动态信息
椒江多举措推进传统文化进校园活动
发布日期:2018-01-11 来源: 椒江区教育局 字体:[ ]

为了能挖掘好、传播好、传承好椒江本土历史文化,让椒江的学生们了解并热爱传统文化历史,椒江区各学校多举措推进传统文化进校园活动。

一是编写传统文化校本教材。椒江区教育局2017年1月成立组织机构,积极落实编写《椒江区乡土历史文化丛书》,该书籍包括了章安古郡文化、海门卫文化、前所所城文化、书院文化、葭沚文化、戚继光军事文化、大陈岛垦荒精神、越窑青瓷文化及椒江历史文化名人9册内容。接下来该书籍还将进行进一步编写修订,并挑选学校和相应学段的学生进行试读,对主题内容进行课堂试讲,将于2018年纳入中小学生教学计划,升格为校本教材。该区重视传统本土文化的教育,部分学校已经将传统文化作为学校的校本教材,比如人民小学编写校本教材《中华国学经典诵读》,前所中心校研发了校本教材《国学书法》和《前所中心小学毽球校本课程》,区实验小学编写编写的《戚继光在台州》计划在2018学年正式纳入四、五年级教学课程等。丰富多彩的校本教材,为深入开展传统文化相关活动奠定基础。

二是重视传统文化课堂教学。椒江区各学校重视文化教学,开设传统文化课堂,以《台州市地方课程》、区级本土教材和校本教材为内容,提升教师教学水平,加强传统文化教育。开设文化社团,引入优质资源,专家引领,让木偶戏、陶笛、葫芦丝等传统文化走进课堂。如章安中心小学将章安古郡文化编撰成册供学生阅读;洪家中心校将越窑青瓷的制作工艺作为学生们的手工课程进行教学;人民小学开设“童秀坊”和“百草坊”,将浙江省非物质文化遗产台绣引入课堂,聘请浙江省工艺美术大师、刺绣名家廖春妹等刺绣传承人为孩子们传经送宝;前所中心校的抖空竹课程教学扎实有效,在浙江电视台新闻联播、台州电视台、台州日报等新闻媒体进行了公开报道;云健小学以书法教学和国学文化为特色;椒江实验小学和上戏艺殿堂“特色艺术人才教育培养实践基地”达成协议,区实验小学将“布袋木偶”作为校本课程纳入二年级课程,由上戏艺殿堂专家挂帅,本校教师协同,就木偶艺术的由来、历史人物、木偶制作、木偶表演等方面展开教学;章安中心幼儿园的皮影戏教学受各方肯定。

三是开展传统文化主题活动。椒江区教育局借助《海门书韵大讲堂》开设猜灯谜、纸艺等主题讲座。各学校还特邀椒江区道台里里长等历史文化专家走进课堂 “漫谈老海门的那些人和事”。全区中小学开展“经典诵读”活动,注重校园文化环境建设,教室、楼道、宣传栏,均可见传统文化元素。每逢传统节日,中小学、幼儿园会开展丰富的文化活动。如椒江区中心幼儿园开展“九九重阳节拳拳敬老情”活动,让孩子们为爷爷奶奶制作 “超级轮椅”、“重阳糕”、“给爷爷奶奶画个像”、“搭建老年公园”等;2018云健小学举行了“学国学 乐游园  迎元旦”活动,游园的全部题目出自于《论语》、《孟子》、《增广贤文》、《诗经》等国学经典,内容有古诗对对碰、小古文背诵、成语大世界等;人民小学的舞龙舞狮队在传统佳节为师生及嘉宾送上节日祝福;机关幼儿园“传统贺新年”活动,将红色主题元素融入园内,让幼儿感受传统文化魅力。

椒江区重视传统文化进校园工作,通过多种形式开展传统文化教育,弘扬爱国主义精神,为学生的成长开拓资源,让传统文化薪火相传。