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省、市教研室一行赴台州三所学校教学调研
发布日期:2017-12-01 来源: 市教育局教研室 字体:[ ]

    

    11月20日至22日,浙江省教育厅教研室、台州市教育局教研室共赴三门中学、杜桥中学、回浦中学进行教学调研。省教育厅教研室主任任学宝,市委教育工委委员、市教育局副局长袁相千,市教育局教研室负责人,省、市教研室语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、信息技术11个学科教研员等参加调研。

    袁相千在参加在三门中学调研时指出,近年来,市委、市政府高度重视教育工作,市、县两级政府加大教育投入,2016年全市人均教育投入首次从全省末位进到第9位、增幅全省第一。今年以来,三门新一届县委、县政府高度重视教育工作,目标明确、措施得力、成效显著,必将推动三门教育改革发展。

    袁相千强调,学校要以此次调研活动为契机,不断反思,认真总结新高考经验,把调研组专家宝贵建议落实到实际行动中去,强化改革激发活力,提升学校美誉度。

    任学宝在调研时指出,三门中学办学理念先进、培养目标明确,回浦中学教师团队责任心、工作能力强。他要求,要关注教育质量提升,构建新型教师关系,有效激发学生内驱力;要建立和完善学科课程体系,加强学科核心素养研究,尤其是加强对学生发展性研究和新高考背景下教学班、行政班“双轨制”运行的研究。

    本次调研旨在了解各校适应新高考及其实施情况,为学校把脉诊断、提供指导。调研组通过听课评课、问卷调查、交流座谈、听取汇报、总结反馈等环节,对三所学校的课堂教学、课程建设、教学研究、教学管理等方面工作进行了全面深入的考察分析。

    调研期间,调研组走进三所学校的课堂,分学科听取高三复习课、高二新授课,三天时间听课达55节。市教研室同时安排“教师教学情况满意度”问卷调查,更好了解学生对教师教学看法。

课后,教研员与学科教师进行了交流座谈,教研员以专业眼光和广阔的视角,结合所听的课就教学设计、教学环节、课堂实施、学法指导诸方面进行了细致、独到的点评,帮助上课教师盘点课堂教学中存在的问题,提出了解决的途径、策略,同时还结合新高考新形势对学科教学进行了方向性的指导,与会老师深受启发。座谈中,市教研员仔细询问各学科教学进度及存在的困难,认真听取学科老师对市期末考试的建议。

    调研组还分别听取了三门中学校长、杜桥中学校长、回浦中学校长就学校办学历史、办学现状、新高考应对举措及目前存在问题等方面的汇报。

在充分调研的基础上,调研组以当场反馈和事后书面报告反馈两种形式,把调研结果反馈给学校,为学校查找问题、解决问题提供了切实有效帮助。

    在三门中学调研期间,三门县教育局领导、三门县教研室领导和高中相关学科教研员全程参与调研。